Sempre que o inquirido respondesse correctamente a uma questão - no caso do inglês e francês - ou acertasse no significado de uma palavra em espanhol, ser-lhe-ia atribuído um ponto que, muito embora fosse somente simbólico, encorajou muitos alunos a tentar angariar mais e mais pontos.
Foi uma actividade de sucesso e, a julgar pelo número de pontos dados, estamos numa escola verdadeiramente multilinguística!
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